PERPUSTAKAAN BERSINARR SMK NEGERI 1 SUNGAI RUMBAI

VISI, MISI DAN TUJUAN PERPUSTAKAAN BERSINARR SMK NEGERI 1 SUNGAI RUMBAI

1. Visi

“Mewujudkan Siswa, Guru, Serta Karyawan Sekolah yang Berkualitas Berprofil Pelajar Pancasila, Berdaya Saing Global Melalui Gemar Membaca Dengan Memberdayakan Perpustakaan Sekolah”

2. Misi
1. Menciptakan disiplin sekolah dan pelajar yang berkarakter profil pelajar pancasila.
2. Menciptakan pembelajaran yang bermutu dan berkarakter berbasisTeaching factory melalui pembelajaran paradigm baru.
3. Menciptakan iklim kewirausahaan melalui penerapan budaya kerja.
4. MengoptimalkanTechnopark sebagai wadah siswa dalam berwirausaha.
5. Menciptakan lingkungan dan warga sekolah yang nyaman dan kondusif melalui gerakan sekolah menyenangkan.
6. Menjalin kerjasama dengan masyarakat, Industri dan Dunia Kerja (DUDIKA) dan UMKM, serta instansi terkait baik dalam maupun luar negeri.
7. Mengoptimalkan Sumber daya sekolah dalam mewujudkan siswa yang kompeten dan berdaya saing di era industry 4.0 menuju abad 21.
8. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing di DUDIKA dan perguruan tinggi negeri (PTN) dan Swasta yang berkualitas.
3. Tujuan

Perpustakaan sekolah pada hakikatnya diadakan untuk memupuk dan menumbuh kembangkan minat bakat siswa, guru dan karyawan dalam membaca dan menulis, memperkenalkan teknologi informasi dan membiasakan mengakses informasi secara mandiri. Membangun perpustakaan sekolah menjadi sumber belajar bagi siswa dapat dilakukan melalui dua alternatif: Pertama, mengembangkan dan mengelola perpustakaan yang sudah ada secara bertahap sesuai dengan aturan ideal, terus menerus dengan kesungguhan hati dan pikiran yang maju. Kedua, membangun perpustakaan baru dengan benar-benar mengacu kepada kriteria ideal, sehingga tercipta sebuah perpustakaan sekolah yang mampu menjadi sumber belajar bagi siswa. Perpustakaan sekolah adalah suatu unit kerja yang ada di suatu sekolah untuk menegelola bahan pustaka, baik berupa buku maupun non buku yang diatur secara sistematis dengan aturan-aturan tertentu. Secara operasional pemanfaatan perpustakaan sekolah ini bisa digunakan oleh siswa, guru, atau pemakai lainnya sebagai sumber informasi untuk mengembangkan potensi diri meliputi pengetahuan (kognitif), sikap (afektif), dan keterampilan (psikomotor). Dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah, khususnya kualitas siswa, maka perlu dibangun sebuah perpustakaan yang mampu menjadi sumber belajar. Membangun perpustakaan sekolah agar mampu berfungsi sebagai sumber belajar merupakan keharusan bila ada keinginan untuk meningkatkan kualitas siswa, guru, sekolah, bahkan kualitas bangsa. Perpustakaan sekolah sebagai jantung pendidikan dan salah satu ujung tombak kemajuan peradaban suatu bangsa agar kelak bangsa kita tidak lagi di pandang sebelah mata oleh bangsa-bangsa lain di dunia, namun sebaliknya menjadi bangsa yang maju, kreatif, mandiri, berdaya saing tinggi dan yang paling penting menjadi bangsa yang bermartabat. Program kerja perpustakaan SMKN 1 Sungai Rumbai. Rencana kerja perpustakaan sekolah yang tertuang dalam program kerja perpustakaan secara umum akan mengacu pada tugas pokok perpustakaan sekolah, tujuan institusi, visi dan misi sekolah. Hal ini didasari oleh kepentingan bersama untuk menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien.

1. Program Rutin di Perpustakaan SMK N 1 Sungai Rumbai
1. Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka, informasi sesuai kurikulum sekolah
2. Mengolah bahan pustaka dengan system tertentu sehingga memudahkan penggunaanya.
3. Meningkatkan minat baca peserta didik, guru dan tenaga kependidikan.
4. Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.
5. Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong, labelling, katalog buku dll).
6. Inventarisasi, klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka.
7. Pelayanan peminjaman dan pengembalian buku perpustakaan
2. Program Pengembangan
   1. Penambahan koleksi setiap tahun.
   2. Membantu terlaksananya lomba literasi antar peserta didik.
   3. Mengembangkan pelayanan peminjaman buku perpustakaan ke unit-unit.
   4. Membantu pengadaan bahan/ materi untuk program literasi umum.
   5. Menampung/ menghimpun video pembelajaran dari guru atau sumber lain.
   6. Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesui kebutuhan (kipas angin, penataan meja layanan, perbaikan instalasi listrik, pencahayaan ruang utama, pemeliharaan cat tembok, pengadaan rak buku pendek, pengadaan karpet, pembenahan perpustakaan digital dll).
   7. Membimbing, menggerakkan, dan memotivasi tenaga perpustakaan. Melakukan pemantauan dan pengawasan pelaksanaan tugas, penggunaan anggaran serta perlengkapan atau peralatan lainnya. Melakukan evaluasi program, penggunaan sarana dan prasarana, serta anggaran.