PERPUSTAKAAN BERSINARR SMK NEGERI 1 SUNGAI RUMBAI

Jl. Lintas Sumatera. KM. 2. Jorong Sungai Baye, Kec. Sungai Rumbai, Kab. Dharmasraya, Kode Pos. 27684, e-mail: smknsungairumbai99@gmail.com, https://smkn1sungairumbai.sch.id/

PRESTASI PERPUSTAKAAN BERSINARR SMK NEGERI 1 SUNGAI RUMBAI

Pada era globalisasi ini, banyak sekali perkembangan dan pembaharuan dalam pendidikan. Oleh Karena itu, dibutuhkan upaya-upaya untuk menyesuaikan kondisi ini. Sebagai bentuk kesiapan dalam menghadapi hal ini, maka diperlukan berbagai inovasi dalam pembelajaran. Guru sebagai ujung tombak dalam dunia pendidikan dituntut untuk selalu sigap dan tanggap supaya dapat mencetak generasi-generasi yang berkualitas. Salah satu peran guru adalah sebagai inovator, yang artinya guru harus menciptakan ide-ide baru dalam pembelajaran. Karena dengan inovasi, maka guru dapat menciptakan suasana baru selama pembelajaran berlangsung.

Pembelajaran inovatif mengandung arti pandangan baru dalam memfasilitasi peserta didik untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih maksimal. Proses pembelajaran pada peserta didik harus dirancang dan dikembangkan berdasarkan perkembangan jaman. Pembelajaran merupakan sesuatu yang sangat kompleks, sebagaimana tujuan dari inovasi pembelajaran ini adalah supaya tercapainya hasil output belajar peserta didik yang maksimal. Di tingkat SMK untuk mempersiapkan peserta ke Dunia kerja, Dunia Industri, dan ke Instansi terkait lainnya bahkan untuk berwira usaha, maka semuanya disiapkan di bangku pendidikan melalui berbagai macam inovasi.

Reward atau penghargaan yang diberikan kepada siswa dapat meningkatkan kepercayaan diri mereka, menumbuhkan motivasi belajar, dan mengembangkan diri. Secara praktis, penghargaan bermakna sebagai perbuatan menghargai atau menghormati. Reward juga bisa disebut sebagai ganjaran yang seperti hadiah.

Beberapa tujuan reward seperti berikut ini:

  1. Meningkatkan perhatian siswa ketika mengajar.
  2. Memperlancar atau memudahkan proses kegiatan belajar mengajar.
  3. Mempertahankan dan membangkitkan motivasi belajar siswa.
  4. Mengembangkan serta mengatur diri sendiri dalam belajar.
  5. Mengontrol atau mengubah sikap siswa yang tidak baik.
  6. Menciptakan tingkah laku belajar yang produktif.
  7. Mengarahkan siswa kepada cara berpikir yang baik atau divergen dan inisiatif pribadi.

PIAGAM PENGHARGAAN PEMUSTAKA PERPUSTAKAAN BERSINARR SMK NEGERI 1 SUNGAI RUMBAI